top of page

Домашняя работа  с 15.03. 2019 по 04-05.04.2019 (в зависимости от урока)

По параграфу 21 Природные зоны России выполнить в рабочей тетради таблицу (начали делать на уроке):

1 столбик  Название природных зон

2 столбик Климат

3 столбик Растения

4 столбик Животные

 

Должны быть обязательно расписаны такие природные зоны как: тайга, тундра, широколиственный лес, степь.

 

 

На уроке будет проходить терминологический диктант, все термины нужно выучить определения наизусть или близко к тексту. Определения писали в тетради или надо найти в учебнике. С собой взять чистый двойной листочек.

Термины:

биология, ботаника, зоология, микология, микробиология, автотрофы, гетеротрофы, сапротрофы, паразиты, симбиоз, прокариоты, эукариоты, грибокорень (микориза), лечебные растения, среда обитания, пищевая цепь, природные сообщества, природные зоны, производители (продуценты), потребители (консументы), разрушители (редуценты), антибиотик, лишайник, абиотические, биотические, антропогенные факторы.

Не забывайте прорешивать все варианты демонстрационных ВПР по биологии.

 

 

Домашняя работа  с 07.04 2019 по 12.04.2019 (в зависимости от урока)

Тетради собрала на проверку с таблицей по Природным зонам

На дом прочитать параграф 22, уметь отвечать на вопросы по параграфам 21,22.

По желанию выращиваем цветочную рассаду (бархатцы низкорослые, цинии, сальвии, петунии, агератум, можно принести многолетники),   на дополнительную оценку.  Приносим в середине мая. (подписываем название и Ф.И. класс).

Не забывайте прорешивать все варианты демонстрационных ВПР по биологии.

ВПР по биологии 18 апреля 2019 (четверг)

 

Домашняя работа  с 15.04 2019 по 19.04.2019 (в зависимости от урока)

Доделать конспект по параграфу 22, сделать конспект по параграфу 23 (выписать прикреплённые организмы, свободноплавающие организмы, планктон. Их краткую характеристику и представителей).

Выписать определение батискаф.

Уметь отвечать на вопросы по параграфам 21,22,23.

!!! ВПР по биологии 18 апреля 2019 (четверг)

Домашняя работа  с 22.04 2019 по 26.04.2019 (в зависимости от урока)

 

Уметь отвечать на вопросы устно на с.104

Доделать конспект по параграфу 24 до с.108 Особенности современного человека (не надо)

 

Домашняя работа  с 29.04 2019 по 10.05.2019 (в зависимости от урока)

Сделать конспекты по параграфам 25,26 (когда раздам тетради)

Домашняя работа  с 10.05. 2019 по 17.05.2019 (в зависимости от урока)

16.05.2019 Промежуточная аттестация. Готовимся по спецификации (смотреть на школьном сайте)

Повторить по спецификации

1)науки по биологии (биология, ботаника, зоология, микология, энтомология (изучает насекомых));

определения методов природы (анализ, наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент)

2) клеточное строение; ткани

3) Царство Бактерии. Вирусы. (повторить термины автотрофы, фототрофы, гетеротрофы, паразиты, сапротрофы). Повторить строение и формы Бактерий и Вирусов.

4) Повторить признаки растений и лишайников

5) Царство Грибы и Животные ( повторить термины по этим царствам: гифы, мицелий, микориза или грибокорень, примеры трубчатых и пластинчатых грибов, эукариоты, способ питания грибов и животных.)

6) Царство Грибы  (параграфы 13,14)

7) Лишайники (параграф 15)

8) Задания на установите соответствие по темам Среды жизни  и представители обитания, экологические факторы с примерами (факторы неживой природы, живой природы и антропогенные факторы)

9) Установите соответствие по теме: Природные сообщества (повторить парграфы 20,21. Пищевые цепи (производители, потребители и разрушители с примерами,: природные зоны ( тундра, тайга, степь, широколиственный лес и их представителей растений и животных)

10) Дайте развёрнутый ответ (привести несколько позиций, задание на 3 балла) по теме Человек на планете Земля.

Изучить самостоятельно параграфы 25,26,27 и уметь самостоятельно рассуждать по теме вопроса!

bottom of page